πŸ”—TDAH-i: AvaliaΓ§Γ£o de IdentificaΓ§Γ£o do TDAH InfantojuvenilUtilize as principais ferramentas de rastreio do Transtorno do DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o e Hiperatividade para identificΓ‘-lo em crianΓ§as e adolescentes. O MΓ©todo TDAH-i foi desenvolvido para que profissionais da saΓΊde e educaΓ§Γ£o se assegurem sobre sobre a caracterizaΓ§Γ£o do transtorno e nΓ£o se confundam com os demais transtornos e dΓ©ficits de aprendizagem nos mais variados ambientes de trabalho --- β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 1. Boas-vindas ao curso TDAH-i/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 1. πŸŽ† Aula Inaugural do Curso TDAH-i/ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ Materiais/ β”‚ β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ Boas-Vindas TDAHi.pdf β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“ 2. πŸ“– Apostilas do Curso TDAH-i/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ Materiais/ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ Apostila 1 - TDAH-i.pdf β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ Apostila 2 - TDAH-i.pdf β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ Apostila 3 - Curso TDAH-i.pdf β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 2. (Co)mpreensΓ£o do Transtorno de DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o e Hiperatividade (TDAH)/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 1. πŸ’‘ DefiniΓ§Γ£o TeΓ³rica e AtualizaΓ§Γ΅es/ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 2. πŸ’‘ DefiniΓ§Γ£o do TDAH de Acordo com o DSM-5/ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“ 3. πŸ’‘ CaracterizaΓ§Γ£o do TDAH de Acordo com a CID/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 3. (R)astrear o Transtorno de DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o e Hiperatividade (TDAH)/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 1. SNAP-IV - Escala de Swanson, Nolan e Pelham para DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o/ β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 2. ETDAH-CriAd - Escala de AutoavaliaΓ§Γ£o do Transtorno de DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o Hiperatividade/ β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 3. ETDAH-Pais - ​Escala de AvaliaΓ§Γ£o de Comportamentos Infantojuvenis no TDAH Ambiente Familiar/ β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“ 4. ETDAH-AD - Escala de Transtorno do DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o e Hiperatividade/ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 4. (A)valiar o Transtorno de DΓ©ficit de AtenΓ§Γ£o e Hiperatividade (TDAH)/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 1. AvaliaΓ§Γ£o do TDAH em CrianΓ§as/ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”‚ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ desc.html β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“ 2. AvaliaΓ§Γ£o do TDAH em Adolescentes/ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”œβ”€β”€β”€πŸ“ 5. BΓ”NUS/ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“ 1. Teste de Desempenho Escolar - TDE-II/ β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ 1. Aula.mp4 β”œβ”€β”€β”€πŸ“ ed/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ 6LGDXZAD.html β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ list.txt β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ ORO514SS.html β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ PSUYZITE.html β”‚ β””β”€β”€β”€πŸ“„ Y1OUK3XY.html β”œβ”€β”€β”€πŸ“ et/ β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ CC1QML9K.pdf β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ list.txt β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ NR94LL5L.pdf β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ TA3WQ04R.pdf β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ VHJF7UVL.pdf β”‚ β”œβ”€β”€β”€πŸ“„ VY842B1M.pdf β””β”€β”€β”€πŸ“„ XQ45ZF7H.pdf