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​ATIVIDADE DESVENDAR: LE PETIT PRINCE - PARTIE 03

Associação das Palavras com seus significados

Fazer uma leitura SILENCIOSA, uma leitura de VISUALIZAÇÃO, sem barulho, apenas olhando para a palavra e identificando o seu significado.

Ler o texto usado na aula (texto linha a linha) e, ao se deparar com uma palavra cujo significado você não consegue identificar, olhe o significado em Português e tente memorizá-lo.

Continue lendo o texto e repita a leitura SILENCIOSA até conseguir identificar todos os significados.

Uma vez que você conseguiu isso, vá para o texto abaixo (Texto lado a lado) e faça uma nova leitura SILENCIOSA, de VISUALIZAÇÃO. Caso você precise, recorra ao texto em Português.

Leia o texto em Francês até não precisar recorrer ao texto em Português.

Uma vez que você conseguir isso, você completou a atividade DESVENDAR!

LE PETIT PRINCE - PARTIE 03

Texto linha a linha

Mon dessin ne représentait pas un chapeau. 

Meu desenho não representava um chapéu.

Il représentait un serpent boa qui digérait un éléphant.

Ele representava uma serpente boa que digeria um elefante.

J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa,

Eu então desenhei o interior da serpente boa,

afin que les grandes personnes puissent comprendre.

No fim de que as grandes pessoas pudessem compreender.

Elles ont toujours besoin d’explications.

Elas sempre precisam de explicações.

Mon dessin numéro 2 était comme ça: 

Meu desenho numéro 2 foi assim:

Les grandes personnes m’ont conseillé de laisser de côté

As grandes pessoas me aconselharam de deixar para lá

les dessins de serpents boas ouverts ou fermés,

Os desenhos de serpentes boas abertas ou fechadas.

et de m’intéresser plutôt à la géographie, 

e de me interessar mais à geografia

à l’histoire, au calcul et à la grammaire. 

à história, ao calcúlo e à gramática.

C’est ainsi que j’ai abandonné, à l’âge de six ans,

É assim que eu abandonei, na idade de seis anos,

une magnifique carrière de peintre.

Uma maravilhosa carreira de pintor

J’avais été découragé par l’insuccès

Eu tinha sido desencorajado pelo insucesso/fracasso

de mon dessin numéro 1 

do meu desenho número 1.

et de mon dessin numéro 2. 

E do meu desenho numéro 2.

Les grandes personnes ne comprennent jamais rien 

As grandes pessoas não compreendem nada

toutes seules, et c’est fatigant, pour les enfants, 

Sozinhas, e isso é cansativo, para as crianças,

de toujours et toujours leur donner des explications. 

De sempre e sempre dar explicações para eles.

J’ai donc dû choisir un autre métier

eu tive então que escolher outro ofício

et j’ai appris à piloter des avions. 

e eu aprendi à pilotar aviões.

Texto lado a lado

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